Glossary tooltip block

%title% %summary%

תפקיד הכסף בחיים שלי: הוצאות קבועות והוצאות מזדמנות

שיעור בתכנית "חינוך פיננסי" המיועד לכיתות א'-ב', תחת החטיבה השנייה "רכישות שלי - אחריות שלי"

 

תפקיד הכסף בחיים שלי: הוצאות קבועות והוצאות מזדמנות 

 "אמא, אני רוצה לקנות חולצה חדשה וצעצוע"

 

"אני מצטערת, אבל החודש לא נוכל לקנות לך גם חולצה וגם צעצוע"

 

"למה?"

 

"את זוכרת שלפני שבוע הרכב התקלקל ולקחנו אותו למוסך? זו היתה הוצאה גדולה שלא תיכננו, ולכן נצטרך לצמצם קצת בהוצאות ונקנה רק דבר אחד".

 

"אבל למה לא נוכל לקנות את שניהם?"

 

ילדים לא תמיד מצליחים להבין את ההבדל בין הוצאות קבועות להוצאות מזדמנות וכיצד סוג ההוצאה יכול להשפיע על ההתנהלות הפיננסית שלנו. בדיוק לשם כך פותח השיעור "תפקיד הכסף בחיים שלי", המיועד לכיתות א'-ב'.

 

השיעור מהווה חלק מהתכנית "חינוך פיננסי", שמטרתה להקנות לילדים בסיס להתנהלות כלכלית נכונה בהווה ובעתיד, כאנשים בוגרים. במסגרת התכנית נכיר מושגים בסיסיים מהעולם הפיננסי, נתנסה בהתמודדות עם מגוון מצבים מחיי היום-יום ונקבל כלים כדי להבין טוב יותר כיצד כדאי לפעול בהם.

 

מערך שיעור זה יאפשר לכם, ההורים, להעביר בקלות שיעור משחקי, חווייתי ומשמעותי בכיתה של ילדכם.

 

מוכנים? מתחילים.

 

1. מה מטרת השיעור?

השיעור נועד להכיר לילדים את משמעות המונח הכנסה ואת סוגי ההוצאות השונים. נתרגל את ההבחנה בין הוצאה קבועה למזדמנת באמצעות דוגמאות המוכרות מעולמם של הילדים ונדון בשאלה אילו הוצאות הן חשובות ובאילו נוכל לצמצם כדי להימנע מבזבוז כסף.

 

 

שימו לב, מהלך השיעור נועד לעורר דיון והשתתפות בכיתה. אין מנצחים ואין מפסידים, ההתנסות היא שחשובה. 

 

 

 

2. מהם נושאי השיעור?

  • בעלי מקצוע והכנסותיהם
  • הוצאה חוזרת (קבועה): הוצאה כספית חודשית
  • הוצאה מזדמנת (משתנה): הוצאה כספית המשתנה בהתאם לצריכה

 

3. למי מיועדת הפעילות?

הפעילות מיועדת עבור תלמידים בכיתות א'-ב', ומאפשרת להם להעמיק את הידע וההבנה שלהם בכל הנוגע להתנהלות עם כסף.

 

4. איך תכינו את עצמכם לשיעור?   

  • עברו על מערך השיעור ועל המצגת. שימו לב להנחיות למורה המופיעות בתחתית כל שקף
  • הורידו את החומרים הבאים ושמרו אותם אצלכם:
  • הכינו בריסטולים כמספר הקבוצות בכיתה. על כל בריסטול כתבו בצד אחד "הוצאה קבועה" ובצד שני "הוצאה משתנה"
  • הדפיסו את נספח א' עבור הפעילות בקבוצות וגזרו לפתקיות
  • הדפיסו עותקים של דף העבודה כמספר התלמידים בכיתה
  • להצגת המצגת וודאו כי יש בכיתה:
    • מחשב עם חיבור לאינטרנט
    • מקרן
    • רמקולים
    • אפשרות החשכה
  • ההמלצה שלנו: סדרו את הכיתה בצורת ח' על מנת לייצר מקום לפעילויות השונות במהלך השיעור ולאפשר דיון מיטבי

 

מומלץ לבצע בבית חזרה על מערך השיעור ולוודא שהכל מובן. 

 

 

 

5. הנחיות להעברת השיעור:

השיעור מלווה במצגת הכוללת הסבר והנחיות מפורטות על כל אחד מהנושאים, כמו גם שאלות מנחות לדיון. כדאי לפעול על פי ההנחיות כדי לשמור על רצף השיעור ועל השתתפות פעילה של התלמידים.

 

 

זכרו: אתם מגיעים לשיעור כגורם חינוכי, ולכן חל עליכם איסור להעביר במהלכו תוכן שיווקי או מסחרי. אנא הימנעו מלנקוב בשמות חברות מסחריות ומהעלאת דוגמאות הקשורות בהן. 

 

 

 

בהצלחה!

 

לכלל מערכי השיעור של שכבת א'-ב' אנא לחצו כאן